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学习的革命

2015-10-20 13:15| 发布者: 厚德载物| 查看: 1361| 评论: 0|原作者: 唐广英

摘要: 我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场“学习的革命”。

习近平总书记在《之江新语》中指出:我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场“学习的革命”,切实把外在的要求转化为内在自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。他还将学习提到了前所未有的高度,他指出:“学习是文明传承之途,人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。

老子曰:“域中有四大,而王居其一焉”。三界中有四大,而君王作为居其反的第一决定天下取向作用,君王有道则天清地宁人和。今日主席令已下,全民应立行学习主席持之以恒地坚持读书学习的风范与他独特的气质。

学习就是复兴、就是受教育,学的是文化、学的是明理,明的是圣人大道之理;习是实践、求证,去掉我们的不良恶习,舍去知欲、物欲、去掉四自。学习的过程就是道德教育的过程,道德教育是治国安邦的大法。“学习的革命”就是为了国家的复兴。“国家兴旺,匹夫有责”,现在已提高到“人类兴旺、匹夫有责”的层面上,这就是使命,这就是责任。

胡锦涛主席在十届人大上宣布“我们就一定能够到达现代化光辉的彼岸,一代又一代中国人梦寐以求的中华民族的伟大复兴就一定能够实现”。党的十八大报告中讲:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。推进马克思主义中国化时代化大众化,推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂讲头脑,全面提高公民道德素质,弘扬传统美德,弘扬时代新风;弘扬真善美、贬斥假恶丑,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。”

习近平总书记曾讲:“培育和弘扬社会主义核心价值观,都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华传统美德是中华文化的精髓,蕰含着丰富的思想道德资源。”

老子是道文化的创造人,是人类迄今为止能提示宇宙万物本体的唯一至尊圣哲,冠人类文化的圣顶。此外别无一人圣足宇宙万物本体说,且道破佛家直承并直名修道成佛,又经历代圣贤所承究不已,亦被西方明哲所认同,但却史无一人于以轻倒之非。鲁迅说:“不读《道德经》,不知中文化,不知人生真谛。”美国哈佛大学教授约翰·高认为:“《老子》的意义永无穷尽,通常也是不可思议的。它是一本有价值的关于人类行为的教科书。这本书道出了一切。”德国前总理施罗德曾在电视上呼吁,每个德国家庭买一本中国的《道德经》,以帮助解决人们思想上的困惑。美国学者蒲克明曾预言《道德经》是未来大同世界家喻户晓的一部书,他说:“当人类隔阂泯除,四海成为一家时,《道德经》将是一本家传户诵的书。”

人类有史记载,老子、释迦是宇宙观者,墨子、孔子、马克思是社会观者,基督、伊斯兰为人生观。老子宇宙论道,倡明信道以德,主论道德归真、无为而治;释迦宇宙论静,倡明信性以善,主论息心不忘,普利有情;孔子社会论儒,倡明信礼以敦,主论敦伦存分、格物致至;马克思社会论政,倡明信公以民,主论大公无私,解放人类;科学发展观倡明信本以仆;基督、伊斯兰人生论行。三观不二道、三观一实体,都分别在人类的不同历史阶段,不同域界层面起到了不可磨灭的相应进步作用;都是以道为不可抗拒本体的人类文化相应探索部分;都应理所本当的亲如手足、共识本体、开放互通、平等共济人类道德大同的新天、新地、新人文。

中国,是人类神圣的种族,精髓中流注和承载的是人类四大文化规律仅存的文明之血、精灵之魂。故而才名中国、中华,故尔才拥有号称博大而又精深、浩瀚而又灿烂的文化。并且,也正是这一“使命光荣、责任重大”的运载和拥有,才使我们的中华在人类遍临重重危急现前的生存沉浮之急,一跃显现了其潜藏无限智慧、无限生机,并势必引领整个人类的强劲气魂。使命光荣、任务志坚。历史的今天,正负于每个中华之子的将是从未有过的变革里程,势必即惊心动魄,又波澜壮阔。这既是个死点,又是一个生点,深刻认识这个特定的转折之实,认识它的变革取向,变革规律、变革轨迹,已经成为所有生命的共同主题。我们必须真心实意地紧紧跟上胡主席的思想,超前认识,超前把握,超前抉择,真心实意地“学习历史规律,尊重历史规律,学习生命、社会和自然领域的哲学理论,从中指导完善人与人之间的关系,人与自然环境的关系,人与高维层生灵的关系。”这三个关系,概括起来实质又是一个关系,就是个体生命与群体生命的关系,宇宙、社会、人生的一切现象都不外是这个关系的展开和延续。

传承文明,继承发展。中华五千年不变的祖教其小无内,其大无外,绝非不实之词。教者,孝宗敬祖之道:“善建者不拨,善抱者不脱,子孙祭祀不辍。”;育者,拨云见月之明。这是祖宗以字所告示后人的,不可更改的教育之纲和本来之义。面对祖宗,我们的中国并不落后,而是弃宗忘承的可耻。科学发达的西方已经在研究、叩拜,求助于中国的祖道了;世界上很多高层有识之士,早已呼唤二十一世纪是中国文化的世纪了。不容否认,在9·3世界反法西斯抗战胜利70周年和中国抗日战争胜利70周年在北京庆祝大会的阅兵式上的展现足以证明了。习近平主席在法国演讲时说:“实现中国梦,给世界带来的机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界将会为之发抖。狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”

究竟什么是中国文化?

文者,圣说之理;化者,育明之归。中国文化,即老子文化,身为中国人中华子,不知中国文化,不懂中国文化,不信中国文化,不用中国文化,这是最大的种族之悲,最大的种族之违。正是这一学习中启生的自愧,才更加感恩中华圣祖,更加倍当珍惜和奋进。原来人类追求的文化至明只在过去,只在祖承,而决不在未来、决不在重造,未来的全部“文明”只不过是重新认识回归到开始出发的原点。正是这一始与归的不二原点,亦名本体,才是所有文化不变的圣明、不变的方向和准则、不变的追求和终极、不变的文化全程传承之脉和根。所以,凡是离开本源取向、本源明承的理和论,都不可称文化。中国文化是以道为本体根承、本体解读、本体运用的全维实体文化。

故中华之大道文化,当于人类信仰无本肆危急之中,共注论证其尊其明,其用不但为功,更在危难之急,危难之生生众。也许也只有人类的这个关头,文化者才肯抬头始叩明,才肯认识自是的确实无奈;也许也只有人类的这个危难的时候,才能才是重读老子、重叩老子的大律天机。文化源道而发,生命沿息无不从属某属性文化。所以文化现象是众心识的聚合、是众灵魂的聚合、是众因缘作用必然的聚合。它不但运载着原始的精神,同时也运载全程无量施信的意志和能量。所以,认识深刻普度,博爱的认识文化现象,对待文化现象,不矢为涉足人心的大德、大智和大计。善恶当前,首先是一道衡量鉴心性品位的考试题。从价值的角度,人就是面对善恶、处理善恶、运用善恶,否则,何其言智慧,何其用智慧。智者知因果、知因缘、知规律、慧者育善育恶育适时变。以慈近其欲,以悲近其误。不舍一人真大悲,不留一人惑方尽慈。只有慈能化恶转恶用恶,才是智和慧的真作用、真价值。

天地间老子开道,释迦证道,墨子欲效道,孔子在礼中欲用道,大千多元识生在找道,道生一、二、三,太极三有生易经,揭示宇宙模型,演证万物天道左旋的动变七律欲执轮回。释迦承道直虚了性,中国道教丹术隐传,以法收心、以德积能安年延寿益生的实践道法之证,都在归行中显证了道用的启人之智和大德品行。《黄帝内经》为世表道逝复合二十五友的生运之理,揭示生命因起运化、生老病死之理,其治未病不治已病的深湛理法,亦为政治经济普用通行通效的无为之法。孙子兵法揭示欲则斗、斗则争、争则战,对待极为不得已的兵道客处恶逆之法、兵安之法(哀者必胜),亦为抗事的奇用通则。总之道用无限量,背逆取自亡,大千万物无一不在共同演说如是法。道为万教之根,德为万法之本。道示于人的是德,德示于人的是以人不以已,中通归之恒常道。从宇宙不变的本体强曰道生无一,无生天地根、牝之门为二,二生有到三生万物常有无,有无相生、有无同体,玄之又玄回到谷神不死身心彻底解放处一守玄牝之门二而不出。这就是人类所有文化孜孜以求的全过程、全部说。

知识无限,我生有涯,舍本求末,得不偿失,背道而驰,自坠迷暗。应该舍末求本,诚心正意,格物致至,溯本求源,寻根问祖,反朴归真。现在西方学东方,东方学中国,中国必须学祖宗。民族文化是民族的灵魂,是民族发展的动力源泉。前总理温家宝在接见教育工作代表时告诫,教育工作就是“传道、授业、解惑”,简捷的六个字直接道破了教育的根本就是传道。现任总理李克强在两会答记者问时说:“在我个人的经历,在读书、做事、文化熏陶当中,悟出一个道理,就是行大道、民为本、利天下。这九个字不是什么典籍的原话,是我的心得。我坚信做人要正、办事要公,才能利国利民。”

中化民族、中华之子必须复兴继承中华文明,传承弘扬道德文化。我们必须要好好学习,遵照习主席的号召,来一场“学习的革命”。只有实现文化的复兴,才能实现政治科学、经济军事、社会人生的复兴,才能实现中华民族的伟大复兴,才能实现伟大的中国梦、世界梦、人类的大解放、大解脱、世界大同极乐永恒。

我是一个普通百姓,自觉甘愿舍我奉献付出学习《老子》道文化志愿者,现年虽已70多岁,但立志要“活到老、学到老”,在复兴、和谐大同的路上不停步的走下去,要“把外在的要求转化为内在的自觉”,也就是找到自性,让学习成为自己的一种兴趣、一种精神需要、一种生活方式。还要将学习提高到前所未有的高度,传承弘扬道德文化的路子越走越光明。

 

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